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當"教師減負"成為教育改革必答題，當"個性化教學"升級為教育剛需，河北翰林科技以18年深耕積淀，依托60萬師生實踐驗證，給出「效率革命」的最優(yōu)解：

科技不是替代教師，而是做教育本質(zhì)的守護者——讓精準化與人性化在課堂共生共長。

傳統(tǒng)備課模式下，教師困于低效機械勞動：

逐份批閱試卷定位共性錯題，手工繪制知識圖譜耗時4小時僅達六成準確率。

破局之道：數(shù)字技術驅動精準教輔。  

18年技術沉淀：從作業(yè)場景切入的教育深耕

河北翰林科技自2007年成立以來，始終聚焦教學核心環(huán)節(jié)： 

- 策劃研發(fā)智能組卷、識別手寫字為核心技術的教育類智能產(chǎn)品。  

- 構建覆蓋教育界多個產(chǎn)品，旨在為學校提供一站式教學解決方案。

- 服務網(wǎng)絡延伸至全國20余省市，聚集用戶超過60萬，獲得各級各類學校和教師群體的認可。

學情報告一鍵生成

依托人工智能與大數(shù)據(jù)技術，翰林科技個性化數(shù)字校本平臺實現(xiàn)1s精準學情掃描，可一鍵生成學生個體、班級及年級三級學情報告，智能標注需重點關注的學情波動對象。

精準擊破易錯點

平臺深度解析作業(yè)數(shù)據(jù)，動態(tài)追蹤高頻錯題熱區(qū)，自動生成薄弱知識點云圖，為教師精準定位教學靶點。

個性化智能教輔

同步聯(lián)動海量級智能題庫，支持分層作業(yè)定制、錯題強化訓練一鍵生成，讓教案打磨與個性化輔導有據(jù)可依。

學校端

通過沉淀校本化教學數(shù)據(jù)資產(chǎn)，構建“精準教、個性學、科學評”的教學閉環(huán)，讓學校實現(xiàn)真正的因材施教。

教師端

教師通過全流程數(shù)據(jù)追蹤，精準把握學情特征，利用平臺節(jié)省的時間優(yōu)化分層教學方案、追蹤薄弱生動態(tài)并加強家?；印?/span>

學生端

通過系統(tǒng)的推薦能力及個性化分層布置的學習路徑，實現(xiàn)學生的智適應學習，減少無效學習時間，提高個性化學習效率與學科能力。

家長端

家長可通過學號/姓名一鍵調(diào)取學情報告及錯題本，實時掌握學業(yè)波動趨勢，精準定位知識薄弱點，依托可視化數(shù)據(jù)參與學習路徑的規(guī)劃與輔導。

技術賦能的本質(zhì)是讓工具回歸服務屬性。河北翰林科技以個性化數(shù)字校本為支點，用革新性技術激活教學創(chuàng)造力，重塑教學效能閾值，讓教育回歸人與智慧的深度聯(lián)結